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如果我們以移動方式來為機器人分類，可以直覺地區分成固定式和可移動式機器人。

當我們建造一隻機器人，並讓它能順利依我們的要求，完成該負責的工作：接收環境訊息、判斷決策並做出相對應的動作，不算是一件容易的事。這需要高度整合各領域的技術，包括工程（機械、電子、電機、電腦、仿生）、理學（數學和物理）和藝術（美學）等等。

程式編寫通常是製作機器人的最後一個步驟。如果您有按照我們編排的課程進度，現在，應該已經選好了制動器，電子裝置，感知器等等零配件，並完成機器人的組裝了，希望它看起來跟您最初的構想相去不遠。然而，如果沒有加入程式，機器人將只會是一個看起來漂亮且昂貴的紙鎮。

mBot是一款可以體驗親手編輯程式、應用電子裝置與操作機器人的全功能機器人套件。

常被朋友問到家裡小朋友該怎麼開始學習機器人？我通常會利用幾個問題和他們一同找出合適的學習方式。本文把這些問題整理出來，希望未來當您幫家中小朋友選擇機器人課程時能有些幫助。

現在已經接近組裝階段，您即將會把所有準備好的零件組裝到設計好的機器人骨架裏頭。為此，您需要準備好合適的工具和環境:你的車間/實驗室/山洞等等。

與人類不同，機器人沒有視覺，聲音，觸覺，嗅覺和味覺。因此，機器人需要使用各種不同的感知器來探索和了解他們所處的環境。雖然模擬生物的感官知覺目前仍然很困難，不過已有許多的研究人員和廠商投入這個領域希望可以開發出這一類的產品。

我們為“機器人”選擇的定義: 要求設備獲取有關其環境的資料，做出決定，然後採取相應的措施。這也包含半自動的機器人這個選項（一部份由人控制和一部份由機器人自行控制）。

有許多不同與機器人通信的方式。機器人通常使用有線，無線或自主性控制。

現在的外觀形狀，致動器（或馬達）和機器人的大腦已經被選擇，是時候讓它動起來了。

很多初學者在建立自己的第一個機器人時首先會遇到的問題就是，“我要怎麼控制馬達？“ 在稍稍研究之後，將發現馬達控制器這個詞彙會一直出現。